Au CP, on apprend la mesure de longueurs, mais avant d'utiliser la règle graduée, il faut passer par différentes étapes comme celle de l'utilisation d'une unité étalon. L'unité de longueur utilisée est "la petite bande orange".

En phase 1, il s'agit de construire un chemin aussi long que le chemin blanc tracé sur notre feuille à l'aide des petites bandes jaunes qui sont dans une boîte loin de nous. Un indice important les petites bandes jaunes sont grandes comme la petite bande orange!

Et c'est parti pour la recherche, à 2 car c'est toujours plus facile de se lancer avec l'aide d'un copain:

On va chercher nos petites bandes jaunes:

Et...c'est réussi!

En phase 2, il s'agit maintenant de construire un chemin jaune, d'un seul morceau, de la même longueur que le chemin blanc tracé sur notre feuille. Bien sûr, nous avons toujours notre unité orange avec nous. Il faut s'organiser car la maitresse reprend le chemin blanc quand on est prêt à découper le chemin jaune à la bonne longueur!

On mesure le chemin blanc (6 unités), puis on reporte sur la bande jaune:

On découpe à 6 unités, puis on vérifie et...

ouf! c'est réussi...pour 7 élèves sur 9 (2 absents), alors nous cherchons d'où viennent les erreurs, nous mettons au point une stratégie et....demain on vise 100% de réussite!