• Pourquoi on ne voit pas toujours la lune de la même façon ?

    Les MS-GS travaillent sur un album qui parlent de la lune et ils n'arrivaient pas à comprendre qu'il n'y avait qu'une lune alors qu'on ne la voyait pas toujours de la même façon.

    Mme Holle a eu l'idée de demander de l'aide aux CM2.

    Nous sommes donc allés expliquer à l'aide d'une modélisation et de schémas que la lune tournait autour de la Terre.

    Nous en avons profité pour montrer que la Terre tournait sur elle même et que le Soleil ne bougeait pas. Cela a permis de voir quand il fait jour et quand il fait nuit. 

    Pourquoi on ne voit pas toujours la lune de la même façon ?Pourquoi on ne voit pas toujours la lune de la même façon ?

    Pourquoi on ne voit pas toujours la lune de la même façon ?

     

    « voyage, voyage...Le jeu de l'oie au collège »

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