Cette semaine, nous avons travaillé comme des champions !

Voici un retour sur une partie de nos activités...

Cette semaine, nous avons lu et surtout compris des mots et des phrases de l'histoire de "Gulu". Gulu se lève, il se lave... Et nous, nous devions remettre les mots de l'histoire dans l'ordre ou encore mettre les phrases en dessin...  Chaque jour, nous avons avancé un peu plus dans la découverte des aventures de Gulu et à la fin, nous avons reconstitué le livre en entier ! Ce n'était pas facile, mais à plusieurs, nous avons réussi !

Nous avons encore beaucoup joué avec nos amis les "alphas"... Regardez ce que nous sommes capables de faire ! 

Nous devions (sans la maîtresse !) choisir 3 étiquettes de mots écrits avec les "alphas", les comprendre, les écrire et les dessiner. C'était tellement prenant que nous n'avons pas pu nous arrêter !

C'est de la vraie lecture : du décodage ("ma" et "mie" font "mamie") ET de la compréhension (je sais ce que c'est qu'une mamie)

La maîtresse était très fière, mais les plus fiers : c'était nous !

Regardez aussi ce que sont capables de faire Memadi et Hulya : ils sont arrivés un peu plus tard dans l'année, et ne parlent pas encore complètement le français mais ils apprennent vite ! Et surtout : ils se plaisent beaucoup dans la classe ! 

Ils commencent par lire leur prénom, et ca va les aider pour lire plein d'autres mots, c'est sûr !

La lecture, c'est très important, mais il ne faut pas oublier les mathématiques ! 

On apprend à connaître les nombres et on s'aide beaucoup de la file numérique (c'est une grande bande avec les nombres écrits dans l'ordre dessus) On avance de 1, on recule de 1, on saute des nombres... Là, on est tous passé au tableau pour écrire ceux que la maîtresse avait effacés...

C'est tout pour aujourd'hui ! A bientôt pour découvrir encore un peu plus la vie de la classe !