Aujourd'hui, 3 élèves de CM2, Yael, Thycia et Renzo sont venus dans la classe dirigé 3 ateliers mathématiques.

- Renzo tenait la marchande:

à tour de rôle, les élèves "clients" venaient choisir un article dans sa boutique et donner la somme exacte en euros.

Le marchand était là pour les aider si besoin.

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Aujourd'hui, 2 élèves de CM2 sont venus dans la classe pour mener 2 jeux mathématiques:

Kalvyn a pris en main les "cartatoto" où les enfants devaient trouver le résultat de l'addition pour gagner la carte.

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Vendredi 15 décembre, nous sommes allés à la bibliothèque de Keryado retrouver Sandrine, pour écouter des histoires et choisir des livres...

Arrivés sur place, nous sommes descendus dans la salle secrète et là, nous avons reconnu des supers héros sur le grand poster du salon du livre!superman, un schtroumph, Robin des bois, Zoro...

 Sandrine, nous a ensuite lu plusieurs histoires:

La première "Ma jungle", nous a fait découvrir les habitants de la jungle des plus petits "araignée" aux plus grands...le tigre.

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Vendredi 15 décembre, à peine rentré dans la classe, Cian aperçoit un mouchoir sortir de la maison de Jack: tous les enfants ont ajouté "Jack a un problème".

Effectivement, la dernière fois que Jack avait laissé dépassé un mouchoir de sa maison, c'est quand il avait vu une étoile filante et que Louisette, la marionnette taupe, lui avait dit de faire un voeu et de l'écrire pour qu'il se réalise...Ce jour là, nous l'avons donc aidé à écrire le mot "chocolat!"

En effet, un peu plus tard, la maîtresse l'a sorti de sa maison et là...

Jack nous a dit bonjour en sanglotant....Cian lui a demandé s'il avait un problème, il a baissé la tête et il a acquiescé.

"Je n'ai même pas encore écrit au Père-Noël, de toute façon, je suis nul, je ne sais ni lire, ni écrire!"

"Il ne faut pas dire qu'on est nul!" a lancé Maria 

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Pour préparer le conseil de délégués qui aura lieu lundi prochain, nous avons travaillé sur le bien-être à l'école.

Dans un premier temps, nous nous sommes remémorés des situations où l'on s'est senti bien à l'école et à l'inverse des situations où ça s'est pas bien passé.

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Aujourd'hui, mercredi 13 décembre, 3 élèves de CM2 sont venus dans la classe pour nous aider sur 3 ateliers de jeux mathématiques:

Ikbal s'occupait du groupe "ordinateur"

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Aujourd'hui, vendredi 8 décembre, nous avons une grande mission à accomplir pour le marché de Noël: terminer les compositions florales!

Heureusement, Françoise, la maman de la maîtresse et Giselle, une amie, sont venues nous aider!

Nous avons donc ajouté du vrai sapin, de la décoration et bien sûr notre petit sapin décoré...

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En mathématiques, il arrive souvent que nous "sortions" du support écrit pour résoudre des problèmes:

par exemple, aujourd'hui, jeudi 7 décembre, nous avons lu le problème suivant:

Tous les enfants sont pieds nus.  (10 enfants étaient dessinés)

Ils veulent des chaussures. (10 chaussures étaient dessinées)

Combien y-a-t-il de paires de chaussures?

Est-ce que tous les enfants auront une paire de chaussures?

La maîtresse a choisi dix enfants volontaires pour venir au tableau...et enlever ses chaussures!

Les voici:

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Jeudi 7 décembre, avant de nous lancer le 3ème défi électricité, la maîtresse nous a demandé de dessiner sur l'ardoise la solution du 2ème défi: "comment allumer l'ampoule loin de la pile?"

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Aujourd'hui, mercredi 6 décembre nous avons accueilli 2 élèves de CM2, Marie et Lilou pour mener des jeux mathématiques:

Lilou a commencé par un jeu de mémory où il fallait associer la constellation "dé" et le nombre écrit en chiffres puis la configuration "doigts" et le nombre écrit en lettres.

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