Aujourd'hui, mercredi 15 novembre nous sommes allés voir au cinéville, "le dirigeable volé",

1er film du dispositif "école et cinéma" avec toutes les classes du cycle 2.

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Pour illustrer nos dossards de cross, nous avons travaillé sur les droits de l'enfant en éducation morale et civique.

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Aujourd'hui, vendredi 10 novembre, le groupe de travail a utilisé des cartes "encodages" pour découvrir le son du jour "on":

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Au retour des vacances de la Toussaint nous avons eu la grande surprise de voir notre VPI (vidéoprojecteur interactif). Nous l'avons donc testé aujourd'hui, vendredi 10 novembre.

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Pour choisir nos personnages, la maîtresse nous a demandé de dessiner un cochon sur une petite feuille blanche, nous les avons ensuite affichés au tableau et nous avons voté: chaque enfant devait choisir 3 cochons. Nous avons procédé de la même manière pour le loup.

Puis, nous avons choisi une tenue pour chaque petit cochon et pour qu'ils puissent regarder dans les deux sens, nous les avons repassés sur l'envers.

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Cette année, le thème du salon du livre est "tout petit, très grand" Nous avons donc décidé de faire appel aux CM1 et CM2 de Mmes Le Goff et Delage pour réaliser notre projet:

nous allons présenter le conte des 3 petits cochons sous la forme d'une bande dessinée. 

Mercredi 8 novembre, Kalvyn, Yussuf, Renzo et Mathéo sont venus dans la classe pour commencer le travail.

La maîtresse nous a lu l'histoire des 3 petits cochons et nous avons choisi ensemble 4 épisodes. Ensuite, la maîtresse a fait 4 groupes en attribuant 1 épisode /groupe. Dans chaque groupe, les 2cp racontaient  aux CM ce qu'il fallait écrire dans les bulles.

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Vendredi 20 octobre, c'était le dernier jour de Natacha, l'AVS de notre classe et nous avons décidé de lui faire un cadeau:

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L'autre jour, la maîtresse a surpris Fadel et Maryssa, au coin regroupement, en train de rejouer une pièce de théâtre des CM:

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Les élèves de madame Delage continuent à venir nous réciter des pièces de théâtre tous les mercredis en fin de matinée!

Quel plaisir nous avons à les regarder, les écouter et les applaudir!

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Certains matins, avant que les élèves ne rentrent dans la classe, la maîtresse dépose des cartons de couleur (orange pour la lecture, jaune pour les mathématiques) sur 3 ou 4 tables d'enfants.

Ensuite, les enfants qui possèdent ce carton, vont faire partie du groupe de travail qui devra par la suite, présenter le son du jour (en l'identifiant sur plusieurs cartes images, en le repérant dans une comptine...), ou bien présenter le nouveau texte de lecture (à partir de mots étiquettes, d'un dessin, d'un mime...)

Aujourd'hui (jeudi 12 octobre), c'était au tour de Maria, Samet, Khalim et Irfan de présenter le nouveau texte de lecture. Pour cela, ils ont dû lire et reconstituer les phrases avec des étiquettes mots.

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