Bienvenue sur le blog de l'école Keryado de Lorient!
Vendredi 7 avril Prises de vue dans le quartier et développement des photos dans le labo Et le résultat : chaque élève repart avec une de ses photos développée ! Le reste des clichés sera développé en grand format et affiché dans le quartier lors d'un...
Malgré la pluie , certains n'étaient pas sur l'eau mais les pieds dans l'eau à pêcher crabes et crevettes ...
Yaël animait un jeu de loto et Thycia a pris en charge l'atelier "domino". Tous les CP ont pu tourner sur les 3 ateliers! Apprendre en jouant avec les grands c'est ... amusant, plaisant, rassurant, vivant ... excellent!!!
Vendredi 25 juin, nous sommes allés à la bibliothèque de Kersabiec écouter des histoires lues par Sandrine et choisir des livres pour la classe. Nous avons même trouvé le dernier de la série de Cornebidouille! Nous avons déjà lu les 3 premiers albums...
Lundi 14 mai 2018, nous sommes allés au cinéma voir les Burlesques avec les acteurs Charlie Chaplin, Charley Bowers et Buster Keaton. Ces trois courts métrages sont en noir et blanc, muets, très rigolos et très amusants. Nous avons beaucoup aimé!! article...
Ce matin, nous regardons le diaporama des photos réalisées hier avant de partir faire de nouvelles prises de vue dans le quartier. Et après la passage au labo, voici le résultat (en négatif):
Pour montrer 20, on a besoin d'être deux! Et nous décomposons chaque jour le nombre de jours d'école: Raïssa a remarqué vendredi que pour faire 20 il y avait aussi 4 mains, 4 "5", 4 fois 5! Le 2 de 20 veut dire 2 paquets de 10:
Tous les élèves de la classe ont planté au mois d'octobre un bulbe de jacinthe. Après quatre mois de chaleur, lumière et d'eau une belle fleur rose, violette ou blanche a fleuri! Voici une photographie de la naissance d'une jacinthe
Les CM2 ont fabriqué, cette semaine, des cubes, des pavés et des pyramides avec des bâtons et de la pâte à modeler. Un moment apprécié de tous, surtout lorsqu'il a s'agit de construire des solides sans modèle, juste avec leur imagination.
Et voilà le travail. Nous étions fiers de montrer le résultat aux autres cp!
Message de P'TIT CLOWN, aujourd'hui mardi 24 mars: Il ne faut pas écrire n'importe où , ne pas écrire sur les murs, par exemple.
fait un dessin pour illustrer... puis décoré ensuite notre carte: et voilà le travail!
Nous pouvons maintenant récolter nos haricots verts! et recommencer un cycle de vie, de la graine à la graine:
Dans le cadre de la liaison avec le collège Jean LE COUTALLER, toute la classe de CM1-CM2 s'est rendue au collège afin de réaliser des recherches documentaires au CDI du collège. Nous avons donc découvert ce nouvel espace et son organisation ! Moment...
Vendredi nous avons fait notre premier vrai match de Kin-Ball, au début c'était dur mais très vite tout le monde a compris le principe !
En lien avec ce qui avait été fait au collège, les CM2 ont pu commencer à aborder la langue espagnole. Nous avons réalisé un lapbook, pour garder en mémoire tout ce qui avait été appris.
la polka des enfants des danses par 4: les gars de guilliers la drolette le carillon des danses par 8, le sacristain des danses en cortège la fougère la dérobée tourniquet des danses en rondes: le cercle circassien Merci aux 2 musiciens et à l'USEP de...
Léa et ses parents acceptent de partager les photos des réalisations effectuées à la maison: ARTS VISUELS Création d'un personnage avec des objets de récupération: LITTÉRATURE Représentation du champ selon les saisons dans l'histoire de ALENA.
Encore une sortie avec pique-nique entre CM sous la pluie ! Les enfants gardent tout de même le sourire ! Ils ont vu plein d'animaux, ils ont même pu en approcher de près en leur offrant des pop-corn. La journée s'est terminée par le parcabout, une grande...
Nous avons eu la chance de passer 3 vendredis à l'école de voile de Kerguelen. Voile le matin , pique-nique le midi ... et voile l'après-midi ! Quelles belles journées passées !
Nolwen et Emma Islem et Léa Maintenant, nous leur donnons rendez-vous sur notre blog!
Vous connaissez peut-être le jeu de logique MASTERMIND ? Nous avons décidé d'y ajouter rapidité d'action et collaboration ! Par équipe, sous forme de relais, les élèves doivent rapidement retrouver la combinaison de couleurs réalisée. A vos marques, prêts,...
Aujourd'hui c'était au tour d'Ewenn, Yacine et Kally de présenter l'Algérie (le pays d'origine de Yacine) Ensuite Thérésa aidée de Nathan et Shaina a présenté avec beaucoup d'enthousiasme son pays d'origine l'Arménie
Nous poursuivons nos découvertes sur les images en série; après la gravure nous avons travaillé nos portraits façon Andy Warhol. Vous nous reconnaissez?
Steve est prêt à refaire une prochaine dictée avec nous!!!
