La mairie de Lorient a offert à tous les classes de la ville un pot de miel provenant des ruches de la ville.

Nous nous sommes poser des questions sur qui et comment faisait n du miel? Puis nous avons regardé un films documentaire et lu des livres sur les abeilles. Et, nous avons gouté le délicieux miel de la ville de Lorient.

La maîtresse a également apporté du pollen, que nous avons gouté, mais beaucoup d'élèves n'aiment pas le goût!

Enfin, nous avons construit en papier un cadre de ruche, chaque élève à découper/coller une alvéole et une abeille. Puis nous les avons tous assemblé pour créer notre "ruche".

Encore merci à la ville de Lorient pour son délicieux miel!

Avec un peu de retard, voici quelques photos de nos travaux dans le domaine "questionner le monde sur le vivant" : Nous avons observé des escargots  et  mis en place un terrarium dans la classe.

On a commencé par observer  les escargots pour réaliser un schéma :

Certains élèves étaient à l'aise pour les prendre dans leur main!

Puis nous avons regardé un film documentaire pour en connaître d'avantage sur l'escargot et pour nommer les différentes parties de son corps.

Enfin nous avons lu plusieurs albums pour aller plus loin et pour bien réaliser notre terrarium, avec de l'eau, de la terre et des feuilles.

Grâce au terrarium, nous avons observé l'ondulation du pied de l'escargot pour avancer. Nous leur avons aussi donné de la craie pour qu'ils puissent fabriquer leur coquille!

Merci à Manon, qui, pour son anniversaire, a apporté des bonbons pour les élèves et de la salade aux escargots !

HO HO HO... Mais que fabriquent donc les CE1?

Des chapeaux? 

Mais oui! 

Vendredi, les petits lutins de CE1, accompagnés des CE1-CE2 et des CE2, ont joliment interprété "Vive le vent" au marché de Noël.

Bravo aux parents pour ce joli marché!

La semaine dernière, nous avons travaillé sur le harcèlement pour préparer le conseil des délégués.

Nous avons réalisé une grande fresque pour dire NON au harcèlement!

En rouge, nous avons écrit tout ce qui caractérise le harcèlement (se moquer, taper, insulter, tous les jours...) et en vert ce qu'il faut faire face à une situation de harcèlement (en parler à la maitresse, à la directrice, aider si on est témoin).

Nos délégués Adel et Lorine ont présenté cette fresque au conseil des délégués, et maintenant elle est accrochée dans le couloir!

Le harcèlement, on dit NON!

Pour s'entrainer à savoir écrire les mots pour la dictée, je peux:

- les lire

- les recopier

- les écrire en les cachant

- les épeler

- m'entrainer en ligne :

Lundi après-midi, nous nous sommes rendus au salon du livre jeunesse au Palais des Congrès de Lorient!

Nous avons pu écouter des histoires, avec des maquettes et des marionnettes et même un kamishibaï!

Nous sommes allés à la piscine de Bois du Château, tous les jeudis du 13 septembre au 22 novembre de 15h30 à 16h30.

Sur place, nous avons fait différents ateliers pour être de plus en plus à l'aise dans l'eau.

Nous avons travaillé sur l'entrée dans l'eau (glisser avec le tobogan, courir sur un tapis, sauter dans le grand bain, plonger…)

Nous avons travaillé l'équilibre dans l'eau, en faisant l'étoile.

Nous avons travaillé l'immersion (ramasser des objets dans l'eau, passer dans un cerceau, un petit tunnel, traverser une cage…)

Enfin, nous avons travaillé les déplacements dans l'eau, principalement entre 2 lignes d'eau pour prendre confiance progressivement.

Nous avons passé de très bons moments!

Merci aux parents accompagnateurs!

Cette année encore, nous irons plusieurs fois à la Médiathèque de Keryado. Jeudi 18 octobre, nous sommes partis de l'école à pieds et nous avons été accueillis par Sandrine à 9h. Elle nous a rappelé les règles de fonctionnement de la médiathèque et nous a présenté les différents lieux. Puis nous avons fait 2 groupes, un premier groupe est allé avec Sandrine qui leur a lu des histoires. Et le second groupe a emprunté des livres pour la bibliothèque de classe. Enfin, nous avons permuté, de façon  à ce que tous les élèves choisissent un livre.

Merci Sandrine pour ton accueil!

En musique nous avons commencé l'année avec le conte musical de Piccolo Saxo et Cie. 

En résumé, c'est l'histoire de différentes familles d'instruments qui ne se connaissent pas et qui vivent séparées les unes des autres. Mais un jour, la famille des cordes entend parler de la famille des saxophones et l'invite à lui rendre visite.

Après avoir fait connaissance, les deux familles décident de partir à la recherche d'autres familles d'instruments. C'est ainsi que viennent s'ajouter la famille des bois, la famille des tambours et des marteaux et la famille des cuivres. Un jour, après avoir croisé la guitare, toutes les familles d'instruments trouvent le piano et forment le grand orchestre.

Lorsque nous sommes arrivés à la famille des bois, Lorine nous a présenté sa clarinette. Nous avons pris beaucoup de plaisir à l'écouter jouer et à nous expliquer comment fonctionnait son instrument. 

Lorine a également présenté son instrument aux classes de CP.

Et Medhi nous a présenté sa flûte à bec. On s'est bien rendu compte que ce n'était pas facile d'en jouer!

Merci de nous avoir présenté vos instruments.

Ce matin, nous avons été au Cinéville de Lorient pour voir le film Le Cirque de Charlie Chaplin.

En classe, nous avions auparavant regardé un extrait, nous nous doutions donc que nous allions voir un film en noir et blanc, muet mais avec de la musique, et drôle !

Nous avons beaucoup aimé ce film, nos scènes préférées sont :

- celle où il mange le gâteau du bébé

- celle où il se fait poursuivre par la police

- celle où il est prisonnier dans le labyrinthe de miroirs

- celle où il fait l'automate pour ne pas se faire attraper par la police

- celle où il est sur le manège dans le cirque et où il fait tomber tout le monde

- celle où il est prisonnier dans la cage du lion qui dort

- celle où il marche sur un fil et se fait attaquer par des singes.

Par contre nous avons trouvé la fin très triste! Mais c'est son choix de ne pas partir avec le cirque.