Bienvenue sur le blog de l'école Keryado de Lorient!
Bonjour à tous, Vendredi 20 mars, c'est le printemps: La marionnette CHOCOTTE ne doit rien comprendre toute seule dans la classe de Sylvie où la date n'a pas changé depuis une semaine. CHOCOTTE doit commencer à s'ennuyer: plus de petites peines, peurs...
L'équipe "Les derniers géants" a présenté des affiches. Elles sont accrochées dans le couloir parce que les 3 classes de CM ont étudié également cet album. Voici le résumé sonore de l'album "Les derniers géants" (mot de passe : JDLF56) L'équipe "La fabuleuse...
La maîtresse nous a demandé combien il y avait de paires de chaussures en tout? Certains ont répondu: 20 "Attention, une paire c'est combien de chaussures? Par exemple Samet porte une paire de chaussures, ça veut dire qu'il a combien de chaussures? Une...
Trop forts ! Souiny est donc arrivée le même jour que notre sortie, et nous l'avons noté sur le calendrier pour nous en rappeler. Avant d'aller nous divertir, il faut quand même nous mettre au travail... La maitresse nous a demandé d'écrire une phrase,...
Nous avons fait des propositions: "un sapin", "un gâteau", "un cadeau" Mais la maîtresse nous a fait signe de tête et nous a donné des indices: "On peut l'accrocher à la porte d'entrée" "Elle est ronde" ...toujours pas de réponse Puis, elle nous a projeté...
En fait, on attend dans le noir... Texte officiel: "Les écoles et les établissements scolaires peuvent être confrontés à des accidents majeurs, qu'ils soient d'origine naturelle (tempête, inondation, submersion marine, séisme, mouvement de terrain...),...
Voici les situations de "bien -être" rapportées par les enfants... "Quand on joue ensemble à un jeu..."(Irfan) "Le matin, j'aime bien apprendre" (Bunyamin) "Dans la classe, j'aime bien le travail et en récré j'aime bien joué avec eux" (Islem) "être à...
La séance commence par un rappel sur l'ardoise: "Vous souvenez-vous comment vous aviez branché les fils pour allumer l'ampoule?Allez-y faites le dessin."Et bien, sur les 12 élèves, une seule erreur! Pas mal! Yaniss vient valider au tableau. Puis la maitresse...
LUNDI 23 MARS Consignes: (10 minutes maximum) *Ajoute un bâton sur la même feuille que les jours précédents et tu dois obtenir 10 bâtons que tu entoures: Ça fait un paquet de 10 . Donc 9 et 1, ça fait 10 ou encore 9+1=10 Pour faire 10, utilise tous tes...
DIMANCHE 22 MARS Le dimanche "ne compte pas pour du beurre"! Le temps ne s'arrête pas. Les maîtresses pensent toujours à vous... Consignes: (7 minutes maximum) *Ajoute un bâton sur la même feuille que les jours précédents et voici ce que tu dois obtenir...
Quand nous sommes descendus du car, Frédéric le gardien du parc nous a accueillis et installés sur des grandes tables dans la salle de réception. Il nous a parlé des différents animaux ovipares qui vivaient dans le parc : du plus grand oiseau du monde...
Lors du conseil des délégués de toutes les classes avec Mme Alguacil il a été décidé de réaliser une affiche par classe sur un de nos besoins pour être bien à l'école. Nous avons choisi de travailler sur la confiance en soi et de réaliser notre "fleur...
La maitresse nous a demandé de détacher les 24 formes de notre livret de géométrie (1ère épreuve pour les petites mains!) puis de les observer et d'essayer de les classer. Par équipe de 2 ou 3, nous avons classé les formes et ensuite nous avons expliqué...
Pour le projet écriture, nous avons choisi notre début d'histoire. Maintenant à nous d'écrire la suite. Heu... oui, mais par quel bout commencer? Afin de faire jaillir les idées, nous avons fait un brainstorming : nous avons écrit toutes nos idées au...
Ce matin, les médiateurs de quartier de la ville de Lorient sont venus se présenter aux élèves des classes de CM. Ils ont expliqué leurs missions : - Sensibiliser les habitants des quartiers pour mieux vivre ensemble - Faire du lien en discutant, en étant...
Vous les avez sans doute remarqué au marché de Noël.....nos pingouins de Noël ! Découper, coller, faire un nœud à l'écharpe, mettre les yeux et le bec dans le bon sens et coller au pistolet à colle sans se brûler, (ça c'est la maîtresse qui l'a fait...)...
Le 2ème album "Le petit oiseau, la vache et le renard" racontait l'histoire d'un petit oiseau à la recherche de sa maman. Il rencontre en premier la vache qui va trouver une solution pour le réchauffer...malheureusement le renard n'a pas la même idée!...
Au cours de cette période tous les élèves de CP découvrent les albums de Mario Ramos. Nous avons lu: Et nous avons décidé de fabriquer notre propre couverture et voici donc de nouveaux titres pour la collection: Les autres titres seront disponibles demain...(ils...
Maintenant nous savons bien tracer les lettres et les attacher entre elles alors nous apprenons à copier de plus en plus vite. La maitresse écrit une phrase au tableau, nous l'analysons tous ensemble: d'abord la lire, la retenir, chercher tout ce que...
Au CP, on apprend la suite écrite des nombres et ce matin la maitresse nous a lancé dans la recherche des nombres manquants dans une série de nombres compris entre 1 et 39 donnée en désordre. " Vous devez trouver tous les nombres de la file qui ne sont...
3 coups de talon, la fougère, la danse des lapins... Mais, nous avons appris d'autres danses comme la polka des enfants, les gars de Guiller, l'hirondelle, les lavandières, main au genou... On frappe des mains, on tape des pieds, on donne la main, on...
Lundi 9 mai, nous avons préparé des cartes "invitation" pour notre "goûter poésie" qui aura lieu ce jeudi 12 mai à 15h30 dans la classe. Nous préparerons les gâteaux le matin au centre social avec l'aide de mamans, mamies et animatrices du centre. La...
Ce matin, nous avons travaillé sur les fractions. Pour cela la mission était de trouver comment découper 4 galettes pour que chaque élève de la classe, Nathalie et la maîtresse aient une part égale. La solution a été trouvée : faire 8 parts dans chaque...
Nous avons donc décidé de réaliser notre fleur de l'amitié, et nous avons décliné l'amitié sur 7 items: avoir un ami pour: - parler, se confier - rire - se dire des choses gentilles - être rassuré(e) - aider et se faire aider - jouer, s'amuser - faire...
Chers enfants, parents , collègues ... Vos messages, présents, générosité m'ont touchée à l'occasion de ma fin de carrière d'enseignante et je vous en remercie profondément. Mes petits élèves m'ont émue quand ils m'ont remis leurs bouquets confectionnés...
